Analysis of Fieldwork Practice and Organizational Experience on Work Readiness
1Cinthya Silvy Angelina, 2Kustini Kustini, 3Hesty Prima Rini
1,2,3Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Indonesia
https://doi.org/10.47191/jefms/v6-i8-17ABSTRACT:
This research aimed to determine the effect of fieldwork practice and organizational experience on work readiness of final-year students from the Faculty of Economics and Business at the University of Pembangunan Nasional "Veteran" East Java. The research was conducted using a quantitative descriptive approach. The population of the study consisted of final-year students (class of 2019) from the Faculty of Economics and Business at the University of Pembangunan Nasional "Veteran" East Java. The sampling technique used in this study was Proportionate Stratified Random Sampling, and the sample size was 90 students. The data analysis technique in this research was Partial Least Square (PLS). This research result show that both fieldwork practice and organizational experience are able to support the work readiness of final-year students from the Faculty of Economics and Business at the University of Pembangunan Nasional "Veteran" East Java.
KEYWORDS:
Fieldwork Practice; Organizational Experience; Student Work Readiness
REFERENCES:
1) Arifin, Z., Marzuki Husein, N., Jihadi, M., Prima Rini, H., Prasada, D., & Wijoyo, H. (2021). The Role Of Employees Engagement And Self-Efficacy On Employee Performance: An Empirical Study On Palm Oil Company. Volatiles & Essent. Oils, 8(4), 10177–10190.
2) Azizah, N., Santoso, S., & Sumaryati, S. (2019). Pengaruh Persepsi Magang Dunia Usaha/Dunia Industri dan Pengalaman Organisasi Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa. Jurnal “Tata Arta” UNS, 5(1), 95–106.
3) Badan Pusat Statistik. (2023). Retrieved from www.bps.go.id.
4) Damayantie, A. A., & Kustini, K. (2022). Pengaruh Soft Skill dan Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Tingkat Akhir FEB UPNVJT. BRILIANT, 7(1), 670–678.
5) Garaika, G., & Margahana, H. (2019). Peran Seleksi (Selection) Tenaga Kerja Yang Tepat Terhadap Tercapainya Tujuan Organisasi. Jurnal AKTUAL, 17(2), 133.
6) Ilham, M. (2022). Peran Pengalaman Kerja Dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan: Suatu Tinjauan Teoritis Dan Empiris. Jmm Unram - Master of Management Journal, 11(1), 13–20.
7) Ishak, K. (2018). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pengangguran dan Inflikasinya Terhadap Indek Pembangunan di Indonesia. Stie Syariah Bengkalis, 7(3), 213–221.
8) Kemdikbud. (2020). Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi.
9) Laila, W. N. (2020). Pengaruh Pengalaman Berorganisasi, Literasi Ekonomi, dan Kebiasaan Membaca terhadap Kemampuan Berpikir Kritis (Studi pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang Angkatan 2017 dan 2018).
10) Lisdiyanto, R., Sutaryadi, & Susantiningrum. (2018). Pengaruh Praktik Kerja Lapangan Dan Pengalaman Berorganisasi Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Administrasi Perkantoran Smk Kristen 1 Surakarta. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Administrasi Perkantoran (SNPAP) 2018 27 Oktober 2018, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran FKIP UNS, 183–188.
11) Liyasari, N. (2017). Pengaruh praktik kerja lapangan, motivasi memasuki dunia kerja, dan keaktifan berorganisasi terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII jurusan administrasi perkantoran smk negeri 1 Purwodadi tahun 2018/2019. Skripsi, 1(1), 1–262.
12) Mardiyah, S. U. K., Kumoro, J., Dwihartanti, M., Yuliansah, Y., & Kistiananingsih, I. (2019). Kesiapan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Mahasiswa Program Studi Sekretari D3 Tahun 2018. Efisiensi - Kajian Ilmu Administrasi, 15(1), 1–14.
13) Maulidy, S., Zulaihati, S., & Sumiati, A. (2022). Pengaruh Praktik Kerja Lapangan, Efikasi Diri, Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelaskelas Xii Smk Program Keahlian Akuntansi Keuangan. Indonesian Journal of Economy, Business, Entrepreneuship and Finance, 2(1), 90–106.
14) Ratminto, & Winarsih, A. S. (2010). Manajemen Pelayanan. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
15) Rosara, D. B., Harini, & Nugroho, J. . (2018). Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Peserta Didik SMK Kristen 1 Surakarta Tahun Angkatan 2017/2018. BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis Dan Ekonomi, 4(1), 1–14.
16) Sakti, P. W. (2020). Pengaruh Praktik Kerja Lapangan Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Teknis Pemesinan B SMK Nasional Berbah. Skripsi.
17) Sari, R., & Syofyan, R. (2021). Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Lapangan dan Prestasi Akademik yang Dimoderasi oleh Keaktifan Mahasiswa dalam Berorganisasi Terhadap Kesiapan Mahasiswa dalam Memasuki Dunia Kerja. Jurnal Ecogen, 4(2), 198.
18) Setyaningrum, D. F., Sawiji, H., & Ninghardjanti, P. (2018). Pengaruh keaktifan berorganisasi dan prestasi belajar terhadap kesiapan kerja mahasiswa program studi pendidikan administrasi perkantoran angkatan 2013 Universitas Sebelas Maret Surakarta. Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran, 2(2), 26–40.
19) Slameto. (2013). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Rineka Cipta.
20) Undang-Undang No. 13 tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan.
21) Wirohikmawan, R., & Kustini, K. (2023). Pengaruh Daya Tarik dan Reputasi Perusahaan terhadap Minat Melamar Pekerjaan Mahasiswa Manajemen FEB UPN “Veteran” Jawa Timur. J-MAS, 8(1), 457–462.
